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红色种子,何以在童心生根?——山西武乡一套原创绘本里的美育与传承

时间:2026-06-01

来源:中国网山西

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巍巍太行,忠魂永驻;朗朗童声,薪火相传。

近日,一套由基层幼儿园教师自主创编的红色儿童绘本《童声朗朗颂太行》,在山西省武乡县机关幼儿园正式首发。这本承载着太行精神的小书,以童趣化的语言、专业的手绘插画和温暖的故事叙事,将厚重的红色历史转化为幼儿可感可知的成长养分,为学前红色教育与美育的深度融合提供了生动样本。

从“刻板说教”到“润物无声”

红色教育如何走进幼儿心灵,是长期摆在教育者面前的一道课题。宏大叙事与低幼认知之间的鸿沟,往往让红色启蒙陷入“听不懂”“记不住”“难共鸣”的困境。

武乡县机关幼儿园的探索,从“俯下身去”开始。教师团队立足太行老区丰厚的红色资源,甄选出“太行奶娘”“地雷大王”等本土英雄故事,以3至6岁幼儿的认知规律为标尺,用“童言童语”解构烽火岁月,用童真视角重述家国情怀。书中没有口号堆砌,没有刻板说教,取而代之的是浅显生动的语言、细腻温暖的画面、贴近生活的场景,让红色文化在润物无声中完成从“说教”到“浸润”的关键转变。

当“大众美育”遇见“红色沃土”

山西素有“表里山河”之称,深厚的历史文化底蕴滋养着独特的审美传统。近年来,山西围绕乡村提质,推动城乡“手拉手”帮扶、美育优质资源下沉,让美的教育走出殿堂、走进生活、浸润童心。《童声朗朗颂太行》的诞生,正是这一理念在红色教育领域的创新实践。

绘本插画由太原理工大学X-DNA实验室专业团队精心绘制,在山西省教育厅体卫艺处的指导支持下,地方党委政府积极推动优质美育资源与基层学前教育实现了“双向奔赴”。手绘画面细腻精致、童趣盎然,一改传统红色读物色彩单一、线条生硬的刻板印象,用艺术之美点亮信仰之光,让红色故事成为幼儿美育的鲜活教材。

这种“高校赋能幼教、美学激活红育”的联动模式,构建起红色美育新格局,也为“大众美育”在基层落地提供了可借鉴的路径。长江文艺出版社的正式出版,则从内容规范与品质上为这套读物提供了专业保障。

从纸面到心间:让太行精神生根发芽

美育之要,在于浸润;传承之贵,在于践行。

首发仪式上,孩子们用稚嫩的童声朗诵、真挚的情景剧表演和生动的主题歌舞,将绘本中的英雄故事立体呈现。那一刻,太行精神的种子已悄然播撒在童心深处。这套绘本已融入幼儿园日常教学,成为红色文化进校园、进课堂、进童心的有效载体,也是当地落实立德树人根本任务的生动缩影。

业内专家指出,《童声朗朗颂太行》有效补上了学前红色美育的内容短板,将静态的红色历史转化为贴合幼儿认知的启蒙课程,为县域学前红色教育常态化开展提供了可复制、可推广的经验。

以美润心,以红铸魂。据悉,武乡县将持续深化校地美育联动,常态化推进红色文化启蒙教育,让太行精神的种子在孩子们心底长成参天大树,让红色基因在代际传承中永葆生机。(李祥祯)

【责任编辑:曹洋】
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